2
کارشناس‌ارشد علوم قرآن و حدیث دانشکده اصول‌الدین تهران
3
کارشناس‌ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامشهر
4
کارشناس‌ارشد روان‌شناسی تربیتی دانشگاه الزهراسلام‌الله علیها
چکیده
در این پژوهش به بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با هویت اخلاقی و خودکنترلی در نوجوانان به روش توصیفی و علّی پرداخته شده است. جامعه آماری این تحقیق، کلیه دانش‌آموزان پسر پایه دوم و سوم دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 93-94 بودند که 380 دانش‌آموز به‌عنوان نمونه آماری از میان آنها به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی چند مرحله‌ای، انتخاب گردید. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های سبک زندگی اسلامی، هویت اخلاقی و خودکنترلی استفاده شد و داده‌های به‌دست آمده با شاخص‌های آماری توصیفی، ضریب همبستگی و رگرسیون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بر طبق نتایج حاصل از پژوهش، بین نمره کلی سبک زندگی اسلامی با هویت اخلاقی و خودکنترلی در نوجوانان، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیری نشان داد که سبک زندگی اسلامی و برخی شاخص‌های آن می‌توانند میزان هویت اخلاقی و نیز خودکنترلی را در نوجوانان تبیین کنند.
پژوهی‌نیا, شیما, فاطمی اردستانی, سیدمحمدحسن, اسلامی, محمود, & کفیلی یوسف‌آباد, معصومه. (1396). رابطه سبک زندگی اسلامی با هویت اخلاقی و خودکنترلی در نوجوانان. فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد فرهنگ, 10(37), 213-229.
MLA
شیما پژوهی‌نیا; سیدمحمدحسن فاطمی اردستانی; محمود اسلامی; معصومه کفیلی یوسف‌آباد. "رابطه سبک زندگی اسلامی با هویت اخلاقی و خودکنترلی در نوجوانان". فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد فرهنگ, 10, 37, 1396, 213-229.
HARVARD
پژوهی‌نیا, شیما, فاطمی اردستانی, سیدمحمدحسن, اسلامی, محمود, کفیلی یوسف‌آباد, معصومه. (1396). 'رابطه سبک زندگی اسلامی با هویت اخلاقی و خودکنترلی در نوجوانان', فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد فرهنگ, 10(37), pp. 213-229.
VANCOUVER
پژوهی‌نیا, شیما, فاطمی اردستانی, سیدمحمدحسن, اسلامی, محمود, کفیلی یوسف‌آباد, معصومه. رابطه سبک زندگی اسلامی با هویت اخلاقی و خودکنترلی در نوجوانان. فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد فرهنگ, 1396; 10(37): 213-229.
)